В связи с особенностями работы, мне приходится часто общаться с детьми разных возрастов. Заметила, что нынешнее подрастающее поколение о Великой Отечественной войне почти ничего не знает, лишь сухие факты и даты из учебника истории, и то если добросовестно готовились к урокам. Это и понятно, много лет уже прошло, сменилось не одно поколение, живых свидетелей этого исторического отрезка времени почти не осталось. Да и мы, родители, в суете быстро бегущих дней не считаем нужным часто разговаривать с детьми о войне. А говорить нужно и важно. Это не просто наша история, это достояние настоящих и будущих поколений. Чтобы правильно воспитать эти поколения, в духе патриотизма, важно, чтобы наши дети знали, через что прошли их прадеды.
С какого возраста начинать рассказывать детям о войне и как лучше это делать
Уже с трёх-четырёх лет ребёнок может воспринять простые рассказы о том, что между людьми бывают ссоры, приводящие к глобальным размолвкам, о «плохих дядях», которые хотели захватить нашу землю. Постараться ответить доступным языком на возникшие вопросы, можно вспомнить сказки, где описываются войны. Детей постарше можно сводить в музеи, посвящённые Великой Отечественной войне, сходить к вечному огню возложить цветы, посмотреть фамилии на мемориальных досках. Мальчикам интересно будет познакомиться с военной техникой, а девочкам узнать о подвигах девушек в военное время. Познавательно посмотреть старые фильмы о войне, они как нельзя лучше передают все тяготы того времени, которые испытывали наши предки.

Но, безусловно, самыми познавательными, запоминающимися являются рассказы из первых уст. Моя бабушка родилась в 1933 году. Её детство пришлось на самые страшные годы войны. Бабушка много рассказывала о том времени. Её отец, мой прадед, так и не вернулся с войны, похоронка прабабушке тоже не приходила, и она ещё много лет после окончания войны верила и ждала возвращения мужа. Из пяти детей прабабушки и прадеда выжили только двое, остальные умерли от болезней.
Бабушка рассказывала о голоде, настигшим всё население страны. В городах было намного хуже с едой, в сёлах хоть как-то спасались своими запасами. Бабушка рассказывала, что хлеб они не видели подолгу, питались скудным урожаем со своего огорода. Особенно тяжело было ранней весной, когда свои запасы заканчивались, и все ждали тепла, чтобы питаться всякими кореньями и растениями. Такое тяжёлое детство, безусловно, не прошло бесследно. Уже имея своих детей и внуков и живя во время продуктового изобилия, бабушка была очень запасливой: у неё дома всегда хранились несколько десятков килограммов разных круп, много муки, соли. Она делала невероятное количество заготовок из овощей и фруктов. К еде и вещам относилась очень бережливо, никогда ничего не выбрасывала, предпочитая отдавать лишнее нуждающимся.

А накормить нас, внуков, считала делом всей своей жизни. Я даже иногда злилась и обижалась на бабушку, когда она мне в сотый раз за день предлагала что-нибудь съесть, когда я гостила у неё. Но мама в такие моменты напоминала мне о том, откуда у бабушки все эти «замашки», и моя злость тут же проходила. Никому, даже самому заклятому врагу, не пожелаешь пережить то, что пережила моя бабушка в те свои годы, которые должны были быть самыми беззаботными и счастливыми.

А вы говорите с детьми в войне? Как они воспринимают такие рассказы?
С нами уже более 50 000 подписчиков!