Матрица судьбы: как помочь ребёнку реализоваться

«Все мы родом из детства» – эта замечательная фраза всегда возвращает к воспоминанию о том, что каждая из нас когда-то была маленькой девочкой, у которой были свои цели, планы, мечты. Помните, как мы представляли,что будем знаменитыми певицами? С колготками на голове вместо косичек и с расческой вместо микрофона мы важно выплясывали перед зеркалом с маминой помадой на губах, напевая любимую песню.

Кто-то был ветеринаром или врачом, таская далеко не новые шприцы в сумочках (я умудрилась испортить множество игрушек, которые были вылечены водой из-под крана). Мы были учителями, проверяя ошибки в своих же старых тетрадях, продавцами пустых баночек из-под маминого крема (за невероятную плату в 10 листиков дерева), спасателями, актрисами и даже космонавтами!

И знаете что? У нас всё получалось. Я не помню ни одной ситуации в своем детстве, когда бы мой магазин закрылся, потому что он разорился или со мной не продлили контракт на следующий тур гастролей. В нашем детстве всегда были мечты, и для их исполнения нет преград, нет сомнений, что все получится и будет так, так мы хотим.

Бывает, что со временем мы теряем этот удивительный навык «мечтать». Это сильно отличает нас от детей, а нам важно оставаться с ними в контакте, чтобы ребенок всегда мог поделиться своими планами на жизнь или сокровенными мыслями именно с нами. Я думаю, что каждая мама меня понимает. Мы хотим, чтобы дети нам доверяли, иногда пускали нас в свои самые темные уголки души, где прячутся страхи, сомнения, возможно, не самые хорошие поступки. Мы всегда желаем лучшего нашим детям, даже если иногда кричим и ругаемся.

Однако не всегда то, что кажется лучшим для нас, становится лучшим и для нашего ребенка, ведь все мы разные. Очень часто наши несбыточные мечты детства мы переносим на наших детей, и вот уже вместо танцевальных туфель в рюкзачке у нашего чада появляется кисточка и краски, потому что мама хотела рисовать, а танцы ей никогда не нравились. Так мы делаем первые шаги к отдалению нашего ребенка от исполнения своей детской мечты и теряем эту самую связь, о которой так много говорим.!Как же исправить эту ситуацию и не допустить подобных ошибок, чтобы потом не тонуть в сомнениях и обвинениях самой себя? Есть множество способов в наше время. Профориентация, психологический портрет ребенка, работа со специалистами и многое другое. Лично я открыла для себя метод самопознания «Матрица судьбы». Это, на мой взгляд, удивительный инструмент для знакомства не только с собой, но и со своим ребенком.

Матрица судьбы рассчитывается по дате рождения человека, составляется карта его психологического портрета. В каждой сфере, ответственной за определенные качества, находятся свои энергии. Они, так сказать, живут в домиках и задают состояние, настроение, навыки ребенка. Есть домик талантов, предназначения, визитной карточки, профессиональной деятельности. Там и живут эти самые энергии, высчитанные по дате рождения, и именно они могут рассказать нам о том, какой наш малыш.Его сильные черты личности, такие как усидчивость, скрупулезность, многозадачность, и, наоборот, что может мешать в проявлении себя, например, большой уровень энергии, который нужно направлять в спорт, чтобы он не переходил в агрессию. В карте можно посмотреть, какими талантами награжден ребенок от природы по праву рождения, в каких кружках и секциях он будет более успешен и сможет себя проявить, какие профессии подойдут для ребенка в будущем, а значит, навыки, которые там пригодятся, можно начинать развивать уже сейчас.

Кому-то из детей может быть интересно читать книги часами и собирать паззл, а для кого-то эта идея окажется самой скучной, ведь есть палка и старая тряпка, из которой можно соорудить корабль и поплыть в дальние страны (будущие писатели, архитекторы или строители).

Например, деткам, рожденным 7 числа очень важно научиться с самого детства ставить цели и понимать, как их достигать, потому что в будущем - это лидеры своей деятельности, способные покорить горы. И тогда мы даем им замечательное упражнение, где рисуем себя в точке А и свою цель (точку Б) на другом конце листа. Путь к этой цели мы делаем таким, какой нам захочется: с тропинками, реками и ручьями, с птицами или удивительными неизведанными животными и на протяжении нашей игры мы задаем ребенку вопросы:

• Как ты будешь добираться до своих целей? Самым коротким или обходным путем? Сможешь ли ты тогда получить желаемое?
• Как ты думаешь, какие препятствия могут встретиться на твоем пути?
• Кого ты можешь попросить о помощи, если заблудишься или устанешь в пути?
• Возьмешь ли ты кого-то с собой в это путешествие ? Или пойдешь один?
• Если ты устанешь, что будешь делать? Где возьмешь силы?
• Что ты чувствуешь, когда смотришь на эту карту?

Эта игра помогает ребенку не только подумать о своих целях, она учит их добиваться, справляться с препятствиями, искать источники вдохновения. Конечно же, она не закончится здесь – ребенок заберет навык этой игры в жизнь и будет им пользоваться, только уже по-взрослому.

Или, например, дети, рожденные 9 числа, могут быть достаточно замкнутыми или скрытыми, не желать коммуницировать с другими детьми или не знать, как это делается. Тогда мы предлагаем замечательную игру на развитие коммуникативных способностей.

Игра называется «Два королевства». Мы придумываем два королевства и строим их из стульев, одеял и прочего инвентаря, там могут быть и свечки, и красивые огоньки, и мягкие подушки. Герою своего королевства нужно обратиться к соседнему за помощью или пригласить на званый ужин. Пусть малыш это сделает - напишет письмо или отправит корзину с цветами. Что он напишет в приглашении на бал? Какого цвета будут цветы? Пусть гости соседнего королевства придут к ребенку на пир. Что они будут делать? О чем вести беседу? Такие игровые и, казалось бы, легкие упражнения очень хорошо помогают нашим детям.

Также в карте ребенка можно посмотреть не только конкретные кружки, секции, черты характера или модели поведения. Мы можем заглянуть более глубоко и понять не только своего ребенка, но и осознать, чему он пришел научить нас, и, как следствие, познать и свои сильные и слабые качества. Ведь мы тоже учимся у этих маленьких душ.Как итог всего сказанного, хочу отметить, как важно слышать и слушать своих детей, чтобы помогать им двигаться по их дороге, а не путать со своей. Изучайте своего малыша всеми возможными способами, помогайте ему двигаться в новое. И тогда мы увидим результаты наших трудов и будем счастливы. Ведь когда счастливы дети, счастливы и их родители.

Хотите узнать больше именно про своего малыша? Вы можете обратиться за консультацией к Ульяне Зиминой и подписаться на её ресурсы:

https://vk.com/ulyananumerolog
https://t.me/ulyanadiagnostica