Начнём с того, что вообще подразумевает слово адаптация. Адаптация – это приспособление ребёнка к новой незнакомой среде, в данном случае – к детскому саду. Всем известно, что адаптационный период в саду – это нелёгкое время как для родителей, так и для малышей, и к этому периоду нужно подготовиться заранее.
Давайте разберёмся, что представляет собой адаптационный период в детском саду. Главное – понимать, что это огромная эмоциональная нагрузка на ребёнка. Его жизнь кардинально меняется и нужно приспособиться к новым условиям. Многие родители хотят сгладить период адаптации у детей, отводя их в развлекательные центры, аквапарк, дельфинарий, зоопарк, кафе и т.д. Тем самым они ещё больше увеличивают эмоциональную нагрузку. В этот период советуют отказаться от любых развлечений.
Специалисты настоятельно рекомендуют начинать приводить малыша в детский сад сначала на несколько часов, постепенно увеличивая количество времени. Например, мы оставляли ребёнка первую неделю на 2 часа, затем неделю до обеда, и только после двух недель он стал оставаться на дневной сон. Также наш воспитатель порекомендовал забирать детей в первый год не позднее 16 часов.
3 вида адаптации ребёнка к детскому саду
1. Лёгкая
Ребёнок привыкает к новой обстановке всего за 2-4 недели. К признакам лёгкой адаптации можно отнести:
- ребёнок с удовольствием идёт в садик, без слёз
- с интересом общается с ровесниками
- самостоятельно играет какое-то время один
- может попросить о какой-либо помощи
- достаточно быстро привыкает к распорядку дня в садике
- с упоением рассказывает родителями о прошедшем дне
![]()
2. Средняя
Такая адаптация может проходить от 1,5 до 2 месяцев. При посещении сада ребёнок очень часто болеет, демонстрирует своим поведением нежелание идти в детский сад, неспособен быстро влиться в коллектив. Если понаблюдать за малышом, то можно заметить, что он:
- очень тяжело расстаётся с родителями
- долго плачет в саду и не может успокоиться, но если воспитатель его отвлечёт, то ребёнок быстро забывает о расставании и включается в игру
- адекватно реагирует за все замечания, сделанные воспитателем
- общается со сверстниками
![]()
3. Тяжёлая
Такая адаптация встречается нечасто, но всё же бывает. Ребёнок может вести себя агрессивно или же, наоборот, уйти в себя и не проявлять никакой заинтересованности. Особенности поведения при тяжёлой адаптации:
- нежелание общаться ни с воспитателем, ни с детьми
- очень сложно расстаётся с родителями, со слезами на глазах
- отказывается перейти из раздевалки в игровое помещение
- неспособен влиться в коллектив
При тяжёлой адаптации нужно больше внимания уделить ребёнку и, возможно, повременить с поступлением в садик полгода. Это обуславливается тем, что нервная система ещё не созрела и нужно дать ей время стабилизироваться.
Конечно, очень многое зависит от родителей, так как ребёнок в любящей семье, в которой его очень ценят и много времени проводят с ним вместе, обычно легче адаптируется. А в тех семьях, где к нему не прислушиваются, критикуют, понижают его самооценку, адаптация проходит намного тяжелее. Постарайтесь в это нелёгкое время уделять больше внимания своему малышу и привить ему больше самостоятельности.
Смотрите видео на нашем YouTube-канале об адаптации детей к детскому саду:
С нами уже более 50 000 подписчиков!