7 вопросов, которые раскроют, готов ли ваш ребёнок к школе

Многие родители перед началом нового учебного года сомневаются в правильности решения, оставив своего ребенка еще на год в подготовительной группе детского сада.

Чтобы понять стоит ли поступать в первый класс или все же повременить и подрасти в детском саду, взрослым необходимо ответить на следующие вопросы.

Перейти в каталог

1. Может ли ребенок удерживать внимание на 20 и более минут при занятии одним и тем же видом деятельности?

Если вы замечаете, что ребенку все быстро надоедает, он часто встает и меняет место, не фокусирует взгляд, истерит, швыряет предметы, то однозначно это указывает на то, что он не готов выполнять однотипные действия и ему необходимо остаться в детском саду.

2. Знает ли цифры от 1 до 10 и может их записывать в правильном порядке?

Умение считать является совсем необязательным условием при поступлении в первый класс общеобразовательной школы, но помните о том, что большая часть детей в классе уже умеют это делать. Поэтому вашему ребенку, если он не научен счету, будет очень трудно в первые полгода обучения.

3. Умеет ли рисовать линии, простые фигуры: круг, квадрат, треугольник?

Ребенок старшего дошкольного возраста должен знать названия основных геометрических фигур, узнавать среди других и чертить их с использованием линейки или без неё.

4. Правильно ли ребёнок держит ручку?

К сожалению, сейчас курсом общеобразовательного обучения в начальной школе не предусмотрен такой предмет, как каллиграфия. И зря. У большинства детей, поступающих в первый класс, абсолютно отсутствуют навыки правильного письма и расположения ручки в руке. Именно поэтому почерк нынешних выпускников настолько ужасен и коряв.

5. Умеет ли читать простые слова и знает русский алфавит?

Как правило, к шестилетнему возрасту дети уже имеют представление о буквах русского алфавита, но не у всех получается сливать буквы в слоги и разделять буквы и звуки. Многие родители считают, что в школе ребенок научится читать самостоятельно, но иногда этого не происходит даже к окончанию первого года обучения.

6. Ориентируется в пространстве листа и знает, где писать в тетради?

Ребёнок должен знать понятия лево - право, вверх – вниз, а также видеть строки, клетки и поля в тетради. Если ребёнок каждый раз начинает писать посередине листа крупным шрифтом или переворачивает тетрадь «вверх тормашками», то следует поработать над отработкой навыка ориентации в пространстве тетрадного листа.

7. Понимает ли простые инструкции педагога (учителя) и умеет их выполнять?

Классный коллектив – это группа детей, которые объединены одной общей целью и организацией коллективной деятельности. Здесь каждый ребёнок является связующим звеном, поэтому такие важные качества, как сплочённость, ответственность, межличностные отношения – являются приоритетными. Если у ребенка до сих пор присутствуют детские протесты в поведении или нежелание считаться с другими мнениями и желаниями других людей, то в школьном коллективе ему будет очень сложно адаптироваться.

Родителям очень важно критически оценивать навыки и умения своего ребёнка для того, чтобы определиться с началом поступления в 1 класс. Если у ребёнка все же возникают какие-либо из перечисленных трудностей, то лучше следует остаться в дошкольном учреждении или обратиться к помощи специалистов для подготовки к школе.

А ваши дети готовы к школе?

Знаете других родителей, которые сомневаются? Отправьте им этот материал — помогите принять верное решение!