Как спастись из виртуальных сетей

К ак всё-таки быстро бежит время! Лет тридцать назад никто из нас и понятия не имел ни о смартфонах, ни о планшетах и прочих гаджетах. Я до сих пор удивляюсь человеческому уму, когда при помощи маленькой пластмассовой коробочки можно связаться с любой точкой мира, причём слышимость порой бывает даже лучше, чем когда ты говоришь с кем-то по телефону в своём городе. Вспомнить даже первые компьютеры. Были они тогда громоздкие, несовершенные, работать на них было очень сложно. А от звуков, издаваемых принтером, хотелось просто убежать и куда-нибудь спрятаться.

Раньше, бывало, заходишь в автобус или троллейбус, так в салоне стоит «рабочий» шум: люди, сидящие рядом, общались между собой. Сейчас же заходишь в транспорт, а в салоне «гробовая тишина»: большинство пассажиров сидят, уткнувшись в какой-нибудь гаджет или слушая музыку в наушниках, не замечая и не слушая ничего вокруг.

Компьютеры и прочая электроника – это своего рода наркотик, на который подсел весь мир. Сейчас гаджеты в руках и у старого, и у малого. То, что у старого, это ещё полбеды, а вот то, что у малого – настоящая беда. Пользоваться электроникой нужно дозированно, как и во всём, зная меру. А кто эту меру соблюдает? Собралась к вечеру семья дома: ребёнку включают мультики, папа лежит на диване смотрит телевизор, а мама хлопочет по хозяйству на кухне. Все заняты, все при деле, все довольны.

Смартфоны и планшеты во многом упрощают нам жизнь и экономят драгоценное время. Но многие родители не понимают, какой вред наносится здоровью ребёнка, ещё не окрепшему и полностью не сформировавшемуся организму. Они довольны, думая, что ребёнок развивается, тихо играет и никому не мешает. Но не понимают, что гаджеты забирают часть родительских обязанностей. Чтобы ребёнок нормально развивался, ему нужны родители и сверстники. В жизни же получается так, что 4-5-летний ребёнок становится настолько самодостаточным, что, кажется, ему никто и не нужен, даже родители. Хотя ему просто необходимо много двигаться, общаться с другими детьми, взрослыми, природой. В таком общении у него формируется и речь, и нормы поведения.Живя в виртуальном мире, погрузившись в игру, ребёнок повторяет определённые действия, получая от этого удовольствие. Когда же он возвращается в реальный мир, ему кажется всё очень сложным, он не умеет играть в обычные для своего возраста игры. Ещё сложнее ребёнку будет адаптироваться, когда он пойдёт в школу. Ему будет сложно контактировать с одноклассниками, он не умеет общаться в социуме, его этому никто не учил. И виноваты в этом только родители, которые разрешали ребёнку бесконтрольно находиться в виртуальной реальности, не уделяя ему должного внимания, не разъясняя тех или иных понятий.

Полностью оградить детей от планшета, телефона, компьютера сегодня практически невозможно, однако их можно и нужно дозировать, отвлекая ребёнка какими-нибудь другими вещами. Вот несколько способов:

1. Проведите время в парке или во дворе.
2. Ужинайте чаще всей семьёй.
3. Выполняйте домашние обязанности вместе.
4. Сходите в гости к родственникам.
5. Приготовьте что-нибудь вкусненькое.
6. Устройте пикник.
7. Сделайте фотосессию.
8. Смотрите старые фотографии или видео.
9. Создайте капсулу времени.
10. Встречайте восход или закат в красивом месте.
11. Устройте домашний кинотеатр.
12. Сделайте перестановку мебели.
13. Поиграйте в активные игры: футбол, баскетбол.
14. Спланируйте отпуск.
15. Организуйте прогулку на велосипедах.

Эти идеи не требуют больших денежных затрат, но помогут наладить контакт, провести время вместе, оторвать дочку или сына от интернета, компьютеров, планшетов, телефонов.