« Лучшая игрушка для дитяти та, которую он может заставить изменяться самым разнообразным образом», - сказал отечественный педагог К. Д. Ушинский. Я согласна с этим высказыванием. Для развития ребёнка нужны именно такие игрушки, и конструктор как раз одна из таких. Игры с ним очень полезны для развития мелкой моторики, ориентировки в пространстве, развития речи и даже уверенности в своих силах. Ребёнок, играя с конструктором, проводит время с пользой, сравнивает детали, примеряет, соединяет, разъединяет. В таких играх развиваются: воображение, творчество, мышление, внимание, усидчивость.
С нами уже более 50 000 подписчиков!
Знакомить ребёнка с конструктором можно начинать до 1 года при условии, что конструктор соответствует возрасту. Нужно показать малышу как из него можно строить башню, начинать надо с простого. Возможно малыш захочет вам помочь или попробовать сам, а может и сломать, главное - вызвать у ребёнка интерес.
С помощью игр с конструктором можно выучить цвета, животных, буквы и цифры. Например, можно купить конструктор уже с цифрами, а можно приклеить их самому и заниматься, ведь через игры детям лучше узнавать и изучать новое.
При выборе конструктора стоит учитывать:
- качество деталей: гладкие, без острых углов, сколов и не иметь неприятного запаха;
- крепления: должны хорошо соединяться и разъединятся;
- цветовая гамма: естественная, приятная глазу. Для малыша хватит основных цветов;
- соответствие возрасту: необходимо учитывать размер и количество деталей, а также индивидуальные предпочтения ребёнка.
У моего сына в 1 годик были мягкие кубики, из которых мы строили башни. Роме очень понравилось, если постройка падала, он смеялся и начинал строить заново.
В 2 года сыну подарили конструктор, в котором было 57 элементов увеличенного размера. Пять цветов, в удобном ведёрке. До сих пор это одна из любимых игрушек, потому что с ней можно придумать много разных игр.
4 интересные игры с конструктором
1. «Один цвет»
Надо найти одинаковые по цвету и размеру элементы, построить с их помощью башню. Также можно взять элемент любого цвета и попросить ребёнка найти дома предметы этого цвета.
2. «Повтори за мной»
Строим любое сооружение и просим ребёнка повторить в такой же последовательности и таких же цветах. Также можно нарисовать последовательность элементов на бумаге и попросить ребёнка повторить. В дальнейшем можно усложнить задачу и попросить собрать по памяти.
3. «Что изменилось»
Показываем модель из 5-7 элементов ребёнку, затем меняем их местами или убираем. Снова показываем ребёнку и просим сказать, что изменилось.
4. «Продолжи последовательность»
Строим ряд, просим ребёнка найти последовательность и продолжить ряд.
Можно усложнить задание и попросить ребёнка сделать ряд с определённой последовательностью, называя цвета и количество элементов.
Получите 5% скидку на первый заказ!
Все эти игры полезны для развития и подойдут для детей 2-4 лет. Можно дополнять или усложнять, упрощать условия в зависимости от возраста и умений ребёнка.