До недавнего времени было принято считать, что обучение детей музыке вносит значительный вклад в умственное развитие ребёнка, улучшает память и помогает в изучении всех школьных предметов. Однако это утверждение было опровергнуто результатами недавнего исследования Джованни Сала (Giovanni Sala) из Медицинского университета Фудзита (Япония) и Фернана Гобе (Fernand Gobet) из Лондонской школы экономики и политических наук.
Учёные провели метаанализ результатов 54 исследований, проведённых с 1986 по 2019 год с участием почти семь тысяч детей. Выяснилось, что обучение музыке никак не влияет на академическую успеваемость и интеллектуальные способности.
«Наше исследование демонстрирует, что бытующее представление о том, что «музыка делает детей умнее» не имеет под собой оснований. Это означает, что обучать детей музыке с единственной целью — улучшить их интеллектуальные способности или школьные оценки — совершенно бессмысленно. Когда мозг натренирован таким образом, что вы оказываетесь способны играть на музыкальном инструменте, вы будете делать успехи именно в этом направлении. Такой навык не даст вам никаких преимуществ в других областях, успехи в музыке не сделают вас хорошим математиком, это так не работает», — пояснил Сала.
«Однако обучение музыке может быть полезным для детей с точки зрения улучшения их социальных навыков и повышения самооценки», — также отметили учёные.
04.08.2020
Музыкальное образование не делает детей умнее
К такому выводу пришли учёные из Японии и Великобритании.