Специалисты из Швеции проанализировали данные более 2 миллионов детей, родившихся в период между 1973 и 1994 годами. Исследователи оценили академическую успеваемость участников, в частности, их итоговые оценки в средней школе. Кроме того, они выяснили, на каком сроке родились дети.
Исследование показало, что у недоношенных и переношенных детей успеваемость была существенно снижена по сравнению с контрольной группой. Оценки у участников, родившихся намного раньше срока, оказались ниже на 0,43%, а у переношенных добровольцев – на 0,15%.
Ученые пришли к выводу: преждевременные и запоздалые роды негативно влияют на процесс развития нервной системы. Однако специалисты говорят, что определённую роль могут играть и другие факторы, например, ожирение у будущей матери, а также неправильное питание и курение во время беременности.