Притягательный, но в то же время такой далёкий космос волновал сердца людей всех времён и цивилизаций. До сих пор лучшие умы человечества ломают голову над возникновением Земли, пониманием существования других небесных тел и космического пространства. Не каждый взрослый человек может осознать и принять масштаб вселенной и то, из чего она состоит, что уж говорить о детях. Но любознательный ребёнок, который хоть раз увидел солнце, луну и звёзды, непременно захочет узнать, что это, как они появились, можно ли их потрогать и почему они не падают на нас. Поэтому родителям всё равно придётся утолить жажду чада к знаниям, при этом донести корректную информацию, в простой форме, понятной и дошкольнику.
Так вышло, что в моей школе не преподавали астрономию. О работах Коперника, Джордано Бруно и Галилео Галилея я узнала только вскользь на уроках обществознания и физики. Отец у меня немного увлекался астрономией, знал созвездия и рассказывал про парад планет, кометы, о солнечном и лунном затмении. К сожалению, в Самарской области многочисленные космические явления довольно трудно увидеть. Самое яркое, что мне приходилось наблюдать – это звездопад на чистом ночном небе над Волгой.

Ещё помощниками в объяснении составляющих вселенной и нашей галактики могут стать познавательные фильмы, мультфильмы о космосе и детские книги с картинками. Но к их подбору нужно подходить основательно. Однажды мой сын хотел посмотреть на то, как произошла вселенная и наша планета, на «большой взрыв». И я включила первое попавшееся видео с повествованием о гипотезе. Видео показывало компьютерную модель взрыва во вселенной с рассказами учёных. Вот только моему ребёнку, тогда ещё 6 лет, это наскучило уже через пару минут. Он ожидал чего-то яркого, масштабного, завораживающего, как салют на Красной площади, а не лекцию с непонятными терминами.

Также надо учесть, что ребёнок может не знать некоторых научных слов: гипотеза, доказательство, гравитация, теория. Поэтому, рассказывая о космосе и планетах, объясните те или иные слова и просите ребёнка повторить то, как он это понял.
Начать знакомство с космосом лучше с планеты Земля, как она зародилась и где располагается по отношению её места в солнечной системе, галактики и вселенной в целом. Можно упомянуть несколько научных суждений и гипотез. Я в своём рассказе сыну о возникновении Земли, помимо научных изысканий, основанных на математике и астрофизике, также рассказала и о религиозном представлении появлении планеты и фантастических предположениях, используемых часто в кино. Конечно, про религию и фантастику я дала отдельное пояснение, что первая строится на вере, а вторая, в основном, на художественном вымысле.

Для большего понимания, как выглядит наша планета, можно приобрести глобус, а для регулярного его использования, помимо изучения географии и астрономии, лучше взять с функцией ночника.
Окончив с изучением Земли, перейдите к её спутнику – Луне. Как она появилась, что из себя представляет, что её удерживает рядом с Землёй? Сколько раз люди высаживались на неё? И почему перестали? Кстати, на последний вопрос некоторые люди, верящие в фантастику, думают, что из-за встречи с инопланетянами, но прагматичные люди видят просто нецелесообразность полётов на спутник. Большие затраты, риск гибели людей и никакой рентабельности в этих полётах.

Наша солнечная система располагается в галактике под названием Млечный Путь. Летней ночью, за городом, при ясной погоде его даже можно разглядеть невооружённым глазом. Яркая лента из скопления звёзд поражает своей красотой. Предполагают, что наша галактика имеет спиральную форму, в центре которой находится «чёрная дыра». Возникновение и существование чёрных дыр также окутано тайной со множеством реалистичных и гипотетических предположений. Одно из них – это прекращение существования сверхмассивной звезды. Из-за огромного сжатия под действием гравитационных сил образовалась «чёрная дыра», которая, словно пылесос, втягивает в себя всё пролетающее рядом с «горизонтом событий» и не даёт выбраться никакому объекту из неё, даже квантам света.

Пожалуй, самой большой загадкой остаётся сама вселенная, в которой находятся миллионы галактик, чёрных дыр, звёзд, чёрной материи и прочих космических составляющих. К сожалению, неизвестно, имеет ли границы вселенная или она бесконечна. Как и то, как она образовалась – путём «большого взрыва» или она существовала всегда – может ли она разрушится, а может, это невозможно. И ведь если вселенная бесконечна, то ведь есть шанс того, что где-то есть такая же планета, которую населяют похожие на нас существа.
Конечно, обидно осознавать, что у нас так мало информации об огромной и необъятной вселенной. Но зато есть возможность пофантазировать на эту тему вместе с маленькими первооткрывателями. Можно попробовать придумать совместно с детьми и записать историю путешествия семьи по космосу. Представить, как могли бы выглядеть инопланетяне и нарисовать их. Ведь любые открытия и изобретения начинаются с малого, с фантазии. Возможно, именно они изобретут такой космический корабль, который будет перемещаться по другим планетам и галактикам быстрее скорости света
С нами уже более 50 000 подписчиков!