Так вышло, что я на протяжении всей учёбы всегда сталкивалась со строгостью учителей. Но мне есть за что сказать им огромное спасибо и выразить слова благодарности. Каждой из них я благодарна и теперь понимаю, что их строгость пошла мне только на пользу.

Начнём с учителя начальной школы. Придя в первый класс, я очень боялась и переживала, боялась, что никого не знаю и ни с кем не подружусь. Я была скромным ребёнком и мало с кем шла на контакт, даже знакомых стеснялась. Учительница оказалась очень доброй, хотя при этом и строгой. Когда меня вызывали к доске, я всегда молчала, стеснялась, но поняла это, только когда подросла.
Отучившись почти две четверти, у нас началась подготовка к новогоднему утреннику. Я хитростями отказывалась участвовать в сценке с лесными зверятами, но мне дали роль лисы. Я должна была поймать всех медвежат, волков и зайчиков. Учительница строго посмотрела на меня и сказала: «Ты должна поверить в себя, ты всё сможешь!»
Настал день утренника. У меня был красивый костюм: шапочка с ушками, пушистый хвост, перчатки, красивое оранжевое платье. В музыкальном зале было много детей и их родителей. Я жутко боялась, но преодолела свой страх и выбежала всех ловить. Переловив, поняла, что я на самом деле смелее, чем кажусь сама себе. С того времени я всегда стала с уверенностью отвечать на уроках и получать пятёрки.

Первые 4 года обучения пролетели очень быстро, и меня перевели в другую школу, ближе к дому. Придя в новый класс, к новым учителям, я снова замкнулась. Появился страх и неуверенность. Тут строгим учителем стала преподаватель английского языка. Его изучение мне давалось тяжело, и ещё плюс к этому снова проявились моя природная скромность и стеснение. Я боялась отвечать на уроке, хотя и читать могла, и стихи учила, при этом часто говорила, что я не готова
Как-то на перемене учитель услышала, как мы переводили текст с подругой. На уроке она, конечно, спросила домашнее задание, но мой ответ был прежним: «Я не готова». Она просто ответила: «Садись!» Следующим домашним заданием было всему классу выучить большой стих, а мне просто написать слова, при этом учитель сказал такую фразу: «Ты всё равно не выучишь». И тут я вступила в спор, видимо что-то в тот момент изменилось в моих мыслях. Я сказала, что выучу и расскажу. Три дня я учила этот стих и рассказала на «отлично». С того момента я перестала бояться отвечать на уроке английского языка. Но к тому учителю, к сожалению, у меня с того момента появилась неприязнь.

Затем уже в колледже я столкнулась с преподавателем по бухгалтерскому учёту. Тут уже мы взрослые, понимаем, почему учителя строгие и пытаются раскрыть потенциал учеников и не дать им замкнуться. У нас была строгая учительница, уже преклонного возраста женщина, которая относилась к нам требовательно и не давала никому расслабится. При первых же экзаменах не допустила половину группы на зачёт, после чего все сделали вывод: стали постоянно посещать лекции и писать конспекты подробнее. Зато знаний у нас осталось очень много.
После таких учителей приобретается важный жизненный опыт и уверенность в себе. Хоть ведут они себя строго, и в детстве нам это не нравится и пугает, но, повзрослев, мы понимаем, что это всё было только к лучшему. Недавно встретила свою первую учительницу, когда вела в школу дочь. Очень мило поболтали, теперь чаще видимся. Оказалось, она пришла в нашу школу работать в начальных классах.
Чему вас научила строгость учителей?
С нами уже более 50 000 подписчиков!