Полтора года младшая дочка ходит в садик. Если всю младшую группу она исправно болела неделю через неделю и просто не успевала завести друзей.
Большинство детей ходило по тому же принципу. То в этом учебном году между ОРВИ стали возникать вполне приличные промежутки по две-три недели. И я стала надеяться, что моя дочка успеет завести себе знакомых приятелей. Возможно, даже друзей, чтобы с радостью и спокойно ходить в детский сад, который она однозначно воспринимала, как неизбежное зло. И вот постепенно разговоры от «Я там ни кого не знаю», «Со мной никто не хочет играть» стали перемещаться в сторону «Сегодня моя подружка Кира», «У меня в садике 5 подруг» и пр. Конечно, мое материнское сердце запело. Хотя пять подруг, на мой взгляд, перебор, но очень хотелось верить, что среди этого количества появилась хоть одна настоящая подруга. У моей старшей дочери (11 лет), к примеру, лучшая подруга именно из детского сада.

И я прекрасно понимаю, что дети еще учатся и постигают этот мир, но в моем сознании не укладывается, что ребенок может так просчитывать в четыре года, требовать какие-то материальные блага за свое внимание и общение. Что это: детская непосредственность и непонимание или вполне осознанная впитанная от взрослых модель поведения? И это «лучшая подружка» дочери. Остальные и вовсе здороваются через раз, играют с ней через два, но почему-то причисляются к подругам. Играть соглашаются, если дочка принесет определенные игрушки. Но малышка моя, помня, как у неё отбирали игрушку и обещали спрятать так, что она не найдет, сама наотрез отказывается приносить что-либо в детский сад. И тут я с ней абсолютно согласна, это порочный путь для отношений. Обязательно наступит момент, когда не сможешь заплатить запрошенную цену и останешься в одиночестве.

Я не решаюсь разрывать тонкие нити взаимоотношений ребенка в коллективе, но не могу не сказать ей, что это неправильно дружить из-за выгоды и подарков. С одной стороны, я боюсь изоляции и одиночества своего ребенка от остальной группы, а с другой, я понимаю, что эти дети не являются ей друзьями. Очень бойкая, веселая и подвижная дома, в детском саду она теряется и становится тихой и неприметной, идёт за теми, кто обращает внимание на неё. Меня тревожит эта ситуация, может быть, я даю ей какие-то неверные установки. Или надо просто расслабиться и не думать обо всем, отпустить ситуацию?

Дружба в детском саду – недолговечна и очень редко переходит в период взросления. Но все же очень хочется, чтобы ребенок не одиноко сидел на диванчике, а весело играл с другими детьми и радовался встречам с ними.
С нами уже более 50 000 подписчиков!