Наверное, большинство читателей уже знакомы с моим сыном Михаилом. Так вот, на 2 года ему подарили два транспорта: беговел и трёхколёсный велосипед. Только мы так и не освоили ни один, ни второй подарок. На велосипеде Миша любит звенеть в звонок, а на беговел не присаживается, а просто таскает его между ног. Скоро весна, надо бы уже научиться кататься не только на самокате.
В нашем городе есть школа для детей от 2 лет, которая учит кататься как на беговеле, так и на велосипеде. Наш выбор пал на первый транспорт. Внимательно прочитав правила, изучив информацию и расспросив тренера перед тем, как записываться на занятие, мы согласовали с мужем, что нам будет удобно ходить по воскресеньям. Рассказали Мише, куда мы его записали. За день до тренировки мы ещё раз подтвердили своё присутствие и начали искать дома кроссовки. Хорошо, что те, что носили летом, нам ещё не малы, ведь тогда они были велики.
Приехали мы заранее, чтобы найти место. Наши занятия проходят в старом здании завода, где когда-то работала Валентина Терешкова. Такое аутентичное местечко, я вам скажу. Вместе с нами занимались ещё три мальчика.
Двойняшки, чуть младше Миши и ещё один мальчик, четырёх лет. Они были на занятиях уже не первый раз. Дети выбирали себе шлем, в котором будут заниматься. Миша выбрал тигра и тут же зарычал. Затем подобрали по росту беговелы.
Тренер скомандовал ехать в конец зала, и наш вместе со всеми побежал. Каково было наше с мужем удивление, ведь мы полагали, что он не умеет этого делать. Парень держался молодцом, внимательно слушал и учился. Если что-то не получалось, то ему показывали и помогали. Ближе к концу тренировки Миша растерялся и упал. Ему нужно было вести какие-то фишки на руле, они развалились, и он долго пытался всё исправить. Тренер был увлечён ребятами, которые уже добрались до назначенного места, и Миша опустил руки. Конечно же, мать пришла на помощь, я долго сидела и ждала, что ему помогут, но сердце не выдержало, когда стало понятно, что занятие закончено для Мишутки. Он просился на ручки и переживал. Оставшееся занятие мы просто смотрели, находясь рядом с детьми. Что-то Миша повторял, что-то пропускал.
Когда закончились упражнения, началась игра. В неё у меня получилось вовлечь сына, и он снова был счастлив и весел.
На следующее занятие Миша пошёл с таким же интересом, как и в первый раз. Занимались мы с двойняшками. Всё было хорошо, пока снова не начались трудности. Михаил просто прибежал ко мне. Хорошо, что в правилах занятий обговаривалось, что родитель может помогать малышу адаптироваться. Следующие минут 15 мы занимались все вместе, сын чувствовал мою поддержку и радовался своим успехам, тренер также его хвалил.
Кто-то может сказать, что он мамин хвостик. Всё может быть. Но если ребёнок не чувствует в нужный момент поддержки, он может закрыться и перестать что-то делать вообще. На индивидуальные занятия нам ещё рано ходить, поэтому я буду помогать по мере Мишиных желаний, тем более это не запрещено. Мне хочется, чтобы малыш уходил счастливый с занятия и хотел возвращаться. Вот так.
А каким видом спорта увлекаются ваши детки?
Актуальная и полезная информация для современных родителей - в нашей рассылке.
С нами уже более 50 000 подписчиков!
