Время бежит очень быстро. Мишутке уже четыре. Всё чаще посещают мысли, что ему скоро в школу, пора развивать разные умения и навыки. Возможно ли это сделать дома, наряду с играми и привычными развлечениями?
Есть ряд простых занятий, которые развлекают ребёнка, и вместе с тем развивают мелкую моторику, готовя пальчики к письму.
Лепка
С сыном мы лепим и раскрашиваем давно. Наш ребёнок из этих занятий больше предпочитает лепку, там такой простор для творчества. Особенно нравится набор «Зубастик», ведь с ним и поиграть, и позаниматься можно одновременно. Лепит зубки, вставляет их в челюсть, меняет местами, лечит. Ручки и пальчики всё время в работе.
Кинетический песок
Ещё одно развлечение, и в то же время полезное занятие – это игра с кинетическим песком. Дело не только в интересном времяпрепровождении, но и пользе таких занятий. Игры с кинетическим песком развивают мелкую моторику, пространственное и образное мышление, творческие способности ребёнка.
Раскраски
Занятие разукрашиванием уже не так любимо, а точнее сказать, требуются уговоры. Приходится разложить перед Мишей несколько книжек и позволить ему самому выбрать ту, которая именно сегодня желанна. Когда только происходило знакомство с карандашами и рисунками, всё шло просто замечательно. Взял карандашик, а ещё лучше фломастер, черканул с размахом на страничке, и у всех восторг. Красками, так вообще всё было просто.
Прописи-штриховки
А недавно купили книжку для обучения прописям. Штриховка 3-5 лет. Первое знакомство прошло отлично: «О! Это я хочу! Это я люблю!» Возможно, Миша уже познакомился с чем-то подобным в детском саду.
Быстро и уверенно открыл пропись, выбрал карандаш, смекнул, что линии нужно рисовать по пунктиру, да и направление линии указано стрелкой. В первом задании линии сверху вниз, во втором – снизу-вверх. Глядя на сына, показалось, что ему это занятие очень даже понравилось. Столько энтузиазма! Но, увы, желание и азарт быстро закончились.
Наверное, в этом возрасте так и должно быть. Для сына такое занятие в домашних условиях впервые. В садике, в компании друзей и воспитателя всё проходит гораздо увлекательнее. Думаю, что у большинства родителей, как и у их деток, такие же проблемы с подобными занятиями.
Вчера пообещали планшет после занятий с прописями. Нужно было провести по пунктиру горизонтальные полоски слева направо и наоборот. Отказался. Сказал, что лучше машинками поиграет. Правда, чуть позже согласился. Желание поиграть в планшете сделало своё дело.
Занимаемся минут по пять максимум, дольше ему не высидеть. Приходится и повеселить, и похвалить. Всему научимся со временем!
А как вы занимаетесь с детьми такого возраста?
С нами уже более 50 000 подписчиков!