На днях пришла за дочкой в садик на час пораньше, хотела забрать сразу после сна и полдника. У детишек в это время как раз начинаются занятия.
За своей дочкой в это время пришла ещё одна мама. Пока мы одевали чад в раздевалке, через открытые двери девчонки увидели, что остальные дети в группе усаживаются за столик и воспитатель раздаёт им канцелярские принадлежности. И моя, и дочка другой мамы – в слёзы. Мол, без них сейчас начнётся самое интересное. Пришлось раздевать девочек, отпустить в группу и ждать минут тридцать, пока закончится занятие.

Да, у малышей многое ещё получается с трудом, неаккуратно. Сами все в краске и пластилине, и всё в округе испачкано, но зато какие довольные мордашки, когда они вечером демонстрируют свои творения, вывешенные для родителей в раздевалке.
Вот несколько из последних занятий, которые прошли у нас в саду. Их можно повторить и дома с малышом.
Детям выдали листы с изображением коровы и готовые полоски из цветной бумаги, которые нужно было приклеить в виде заборчика для животного. Тренируется воображение, мышление. Дети учатся составлять изображение из готовых форм с опорой на образец.Аппликация «Заборчик»

Похоже на предыдущее задание, только здесь заборчик нужно вылепить из пластилина или теста. Тренируется мелкая моторика, дети учатся подражать образцу.Заборчик из пластилина

Это частое занятие у нас в группе. Дети в восторге, когда у них получаются фигурки ёлочек, грибочков, цветов, животных. Подолгу их рассматривают. Воспитатель показывает аналогичные картинки в книгах и вместе с детьми даже составляет целые панно из получившихся фигурок. Развивается воображение, воспитывается аккуратность и целеустремлённость.Фигурки из мягкого пластилина с помощью молд

Нужно приклеить шарик одного цвета к нарисованной на бумаге ниточке такого же цвета. Для нас это покажется совсем простым заданием, а для малыша нужно ещё постараться справиться с клеем и разобраться, где какой цвет. С помощью такого игрового задания дети изучают цвета, тренируют логику.Задание «Найди ниточку к шарику»
Среди распечатанных на цветном принтере нескольких картинок нужно найти две одинаковые. Начинать нужно с 4-6 картинок с простыми, крупными изображениями. Постепенно это задание можно усложнять, увеличивать общее количество картинок и выбирать парные картинки с большим количеством элементов.Задание «Найди два одинаковых предмета»

Задание «Положи овощи в банку»
Детям выдаётся рисунок в виде банки и несколько изображений различных овощей. Необходимо приклеить все овощи на изображение банки. Можно вместо готовых бумажных овощей использовать вылепленные из пластилина. Тренируется аккуратность, дети изучают цвета, названия овощей.

Вот такие интересные занятия проходят в нашем детском саду. А как воспитатели занимаются с вашими детьми?
С нами уже более 50 000 подписчиков!