Туалетный юмор у детей: стоит ли бить тревогу?

«Жёлтые какашки, вестники разлуки…» (с)

Период туалетного юмора обычно приходится на возраст от 4 до 8 лет. Для детей этого возраста «какашечная» тема является источником огромного удовольствия. Слова, заставляющие краснеть взрослых, звучат не только в школе и на детской площадке, они произносятся даже за столом во время обеда, переделываются в песни. Родители смущаются, сердятся, теряются и не понимают, почему «фекальные» стишки так радуют детей. Возникают вопросы: как мы, взрослые, должны реагировать на туалетный юмор? Стоит ли его запрещать? Как выстроить границы вокруг него? Предлагаю разобраться с тем, для чего он нужен, какие функции выполняет и как на него реагировать взрослым.

Почему дети в восторге от туалетных тем

Дети устают от постоянного подчинения родителям. Бесконечные «Стой! Иди умойся! Пора есть! Ложись спать! Вставай! Нельзя!» Неудивительно, что малышам хочется хоть немного власти над родителями. И в этом деле нет ничего лучше запретных слов, услышав которые родитель бледнеет, краснеет и теряет дар речи. Маленький человек учится вызывать у больших людей бурю эмоций, и делает это снова и снова.

– Скажи «клей».
– Клей.
– Выпей баночку соплей!

Довольно часто вектор реагирования задают близкие взрослые. Например, ребёнок пукнул. Родители взмахнули руками со словами «Фу-у-у!» и громко засмеялись. Одного раза достаточно, чтобы малыш запомнил: пукать при всех – это весело.

Второй вариант неверной родительской реакции – запрет туалетной темы («Девочки не пукают, это стыдно»). Мама и папа игнорируют песни про попу, делают вид, что не замечают… И ребёнок начинает всё громче их петь, ведь ему нужно увидеть реакцию родителя. Это необходимо для понимания, как себя вести себя в дальнейшем, для усвоения правил.

Как же реагировать родителям?

1. Как сенсей: наставляем на путь истинный̆. Точно так же, как малыша учите не бросать в унитаз игрушки, не облизывать обувь, не трогать горячий утюг. Спокойно говорите: «Я понимаю, что тебе это кажется очень смешным, но мы не шутим про попу за столом».

Из опыта нашей семьи. Когда ребёнку было 3-4 года, мы ввели правило «Туалетные темы – в туалете». Постепенно он усвоил это и сам мог говорил: «Мам, пойдём скорее в туалет, надо поговорить»

Проговорите, что не принято смеяться, если кто-то пукнул, ведь человек может расстроиться и даже заплакать. Апеллируйте к тому, что чувствует сам дошкольник в похожие моменты.

2. Как таможенник: объясните, что в гостях мы снимаем обувь, сразу моем руки и не исполняем там песни про какашки.

3. Как депутат: легализуйте туалетные разговоры, например, с 18 до 18.05. Такой приём снимает излишнее напряжение с туалетной темы и снижает потребность в ней. Этот интересный метод разработала детский психолог Майя Коулман и назвала его «Время Какашечных Разговоров». В чём он заключается?

Вы договариваетесь с ребёнком, что в день у вас есть 5 минут, когда всем можно говорить любые слова на обычно запрещённые «попные» темы. Родители должны веселиться вместе с детьми. Например, если в эту пятиминутку сын назвал вас «серуньей», наигранно сделайте вид, будто сильно удивлены: «Что, простите? Я – принцесса, а не серунья!»

Если в неуместное время у ребёнка вылетает словечко – напоминаете, что время туалетных разговоров ещё не настало. С помощью такой игры дети учатся шутить и развивают самоконтроль (ведь в 18.00 разрешается снова исполнить напев про «попу-писю»).

Дорогие родители, не волнуйтесь. Такое поведение – один из этапов развития малыша. Смущённо молчать или игнорировать – неверные стратегии, попробуйте мягко выстраивать границы шуток маленького юмориста. Если ребёнок начинает «туалетно» шутить в другое время, вы напоминаете: «Маша! Нам нужно приберечь это для особого времени». Главная задача мамы и папы в это время – спокойно выдерживать фиксацию на «мягком» и «переднем» местах и учить ребёнка шутить уместно, не оскорбляя других.