Ученики первых, вторых классов бывают разными. Кто-то читает быстро, кто-то – медленнее. Есть много различных методик и упражнений для того, чтобы улучшить технику чтения. Со старшей дочкой мы пользовались несколькими из них. И я решила поделиться ими с читателями, возможно, это пригодится.
1. Повторение одного текста
Темп чтения можно тренировать. Выделите минуту, можно воспользоваться песочными часами. Пусть ребёнок начнёт читать, а вы запомните слово, на котором он замедлил скорость чтения. Как пройдёт минута, сделайте отметку в тексте. Попросите несколько раз прочитать более сложное слово. Если ребёнок его не знает, то объясните значение более понятным словом. Затем начните чтение сначала, но так же за минуту. Ребёнок прочитает уже дальше отметки, которую вы делали. Это будет стимулом для быстрого чтения. За одно занятие не советуют более четырёх повторений.
2. Больше пересказывать
Даже если ребёнок читает медленно, он может пересказать. Попросите рассказать то, что он запомнил, и выделить самую важную часть текста. Это занятие можно делать и с детьми дошкольного возраста. С малышами можно начать тренировать их память. Вы читаете интересную сказку, а ребёнок рассказывает, что он запомнил. Как правило, это будут те моменты, которые вызвали более эмоциональный интерес.
3. Переворот
Больше подходит детям, читающим больше 50 слов за минуту. Выделите часть текста, попросите просто прочитать, не торопясь. Затем переверните книгу под углом в 90 градусов, попросите попробовать прочитать перевёрнутый текст. При этом ребёнок должен ровно держать голову.
4. Поиск определённых слов
Можно взять для начала уже знакомый текст, а в дальнейшем тот, который ещё не читал. Суть заключается в том, чтобы записать на листочек слова, которые расположены в разных частях текста. Дать задание найти слова в тексте. С этим занятием тренируется внимательность, зрительная память, увеличивается обзор текста при чтении.
Несколько советов для качественных занятий:
- Выбирайте текст, который интересен ребёнку.
- Возьмите текст, соответствующий возрасту и навыку чтения, в котором меньше неизвестных и трудночитаемых слов.
- Хвалите детей, у них появится больше мотивации.
- Не проводите занятия долго. Если ребёнок устанет, то толку от занятия не будет.
Обратите внимание на ребёнка, выясните причину, почему он плохо или медленно читает. Посоветуйтесь с врачами, если есть какие-то особенности развития. Но если ребёнок чётко произносит все буквы и активно развивается, то такие занятия очень помогут родителям. Они не занимают много времени.
Желаю приятного и лёгкого обучения. Надеюсь, что статья будет полезна многим!
С нами уже более 50 000 подписчиков!