Учитель строгий наш, открывший дверцу знаний

"Ученики должны искать одобрения учителя, а не учитель - одобрения учеников..." (М. Квинтилиан)

Эта фраза как нельзя лучше подходит для первого учителя моей старшей дочери и для нашего старта в школьном пути – начальной школы. Именно первые четыре школьных года дали хорошую основу для последующей отличной учёбы. А проводником этой тернистой дороги знаний стала наша Елена Михайловна, Учитель с большой буквы.

«Борьба» за место в её классе началась ещё тогда, когда дочь ходила в предшкольную группу. Весной на общем родительском собрании всех предшкольных групп предстояло написать заявление о принятии ребёнка в первый класс. На заявлении карандашом можно было сделать пометку о своём желании, к какому учителю мы бы хотели попасть. У Елены Михайловны был огромный стаж работы, про её методы преподавания ходили противоречивые мнения: кто-то говорил о её излишней строгости и требовательности, кто-то, наоборот, был рад пристроить своё хулиганистое чадо под её бдительное око.

В общем, я однозначно хотела, чтобы дочь попала именно в её класс. Но этого, как оказалось, хотели почти все родители трёх таких групп. В связи с этим, со стороны администрации школы было заявлено, что Елена Михайловна сама определит, кого возьмёт к себе. Знаю, что кто-то из родителей ходил к ней лично, просил за своего ребёнка. Сколько же было радости, когда объявили списки первоклашек, и дочь оказалась в классе Елены Михайловны!

И потекли наши школьные будни. С первых же дней Елена Михайловна установила в классе жёсткую дисциплину: никаких опозданий, пропусков без уважительных причин, невыученных уроков, забываний дома учебников и тетрадей. Не знаю, как это получалось у Елены Михайловны, но абсолютно все дети очень боялись забыть что-то дома или опоздать в школу, а также прийти неподготовленными. Дочь почти с первых дней стала сама собирать портфель, боялась, что я могу что-то не доложить, пропустить, старалась делать большинство уроков до моего прихода с работы.

Мой муж, взрослый состоявшийся общительный мужчина, работающий в большом коллективе и без проблем находящий язык с любым, как-то меня попросил, чтобы дочь в школу отводила только я. Знаете, как он мне объяснил свою просьбу? «Я её... боюсь», – высказался он о Елене Михайловне. Поэтому почти всегда дочь отводила и забирала я. 

Как-то был период на работе, когда у меня была возможность приходить за дочерью сразу после уроков, не оставляя её на продлёнку. Раздевалка была общая на два класса, из неё – вход в наш 1«А» класс и вход в параллельный 1 «Б» класс. Так вот, когда я приходила в конце последнего урока, за дверью с табличкой 1 «Б» – даже во время урока слышался шум и гам. Малышня-первоклассники, по-моему, никак не воспринимала учителя. За дверью с табличкой 1«А» – тишина. Звенел звонок, дверь в 1«Б» чуть ли не слетала с петель, и ребята неслись кто куда. За дверью в 1«А» тишина. Дети начинали выходить только спустя 10-15, а то и 20 минут после звонка. Спросила у дочери, почему они не выходят из класса после звонка. Дочь мне возмущённо ответила: «Мам, ты что не знаешь? Звонок – только для учителя, а не для нас!»

Со второго класса Елена Михайловна ввела правило писать по вечерам с ребёнком тексты: один вечер под диктовку родителей, во второй – списывание с книги самостоятельно. Каждый день и в выходные тоже. Одна ошибка или помарка – переписывание текста заново. Так как со времён своей учёбы я считала, что учитель всегда прав, мы с дочерью беспрекословно выполняли это правило. Сколько же слёз было пролито, особенно, когда приходилось переписывать текст по несколько раз.

На родительские собрания, мне кажется, все родители ходили с каким-то трепетом. Елена Михайловна похвалила на собрании ребёнка – переполняло внутреннее ликование, сделала замечание по поводу учёбы или поведения – хотелось провалиться сквозь землю даже самым «боевым» мамам.

Как-то раз дочь вернулась со школы необычно радостная. На вопрос, что случилось, она с тихим восторгом выдохнула: «Мама, Елена Михайловна... она... она... сегодня улыбнулась!» От других родителей я узнала, что и их дети рассказали об этом дома. Представляете, какой строгой и требовательной была Елена Михайловна на уроках, если даже простая улыбка учителя вызвала в детях такую бурю радостных эмоций?

Да, Елена Михайловна была очень строга с нашими детьми, но никогда эта строгость не выходила за рамки: она не оскорбляла и не унижала детей, она никого не выделяла, у неё не было «любимчиков». Никому из родителей и в голову не приходило жаловаться на учителя и на её методы преподавания. Именно строгость помогла за четыре года воспитать в наших учениках дисциплинированность и самостоятельность.
После выпускного из начальной школы за классное руководство над будущим 5«А» тоже развернулась целая борьба между учителями, ведь класс Елены Михайловны – это априори сильный класс во всех понятиях.

Сейчас моя старшая дочь учится в десятом классе. Она – круглая отличница, активный участник общественных мероприятий и волонтёрского движения. Большая часть того, что мы достигли с ребёнком за эти года, без сомнения заслуга Елены Михайловны. Дочь часто её вспоминает: «Мама, помнишь, как мы весь второй класс писали тексты?» И ребёнок говорит, что тогда было очень трудно, обидно, что дети из других классов гуляли и играли в это время. Но сейчас она признаётся, что именно эти строгие правила, установленные Еленой Михайловной, помогли ей в дальнейшей учёбе. Например, благодаря тем вечерним текстам, дочь пишет грамотно, даже иногда не зная правил, просто по интуиции, срабатывает так называемая зрительная память.
Елена Михайловна помнит каждого своего ученика и не забывает похвалить за достижения. Когда дочь в соцсетях публикует очередной пост с похвальным листом за отличные достижения в учёбе, знаете, какому комментарию из нескольких десятков она радуется больше всего? Правильно, от Елены Михайловны! Мы тоже не забываем первого учителя и на каждое значимое школьное мероприятие обязательно её приглашаем.

На выпускном в девятом классе на глазах Елены Михайловны были слёзы, а на губах – улыбка радости и гордости за наших взрослых самостоятельных детей.

Вы любите строгих учителей?

Актуальная и полезная информация для современных родителей - в нашей рассылке.
С нами уже более 50 000 подписчиков!

Подписывайтесь на наши соцсети, чтобы не пропускать новые статьи

  1. Telegram
  2. YouTube
  3. Instagram
  4. VK
  5. Дзен

Посоветуй статью подругам

Новости СМИ2
Комментарии
Ещё не добавлено ни одного комментария
Ваш комментарий

В этой рубрике также читают

воспитание
18 февраля 2025
Почему ребёнок плохо спит? 7 главных причин
развитие
18 февраля 2025
Мой ребёнок пошёл в 10 месяцев. Как массаж изменил всё
воспитание
16 февраля 2025
Как научить детей дружить с ИИ? Разбираемся с создателями “Промтли”
воспитание
15 февраля 2025
Игры под дождём: 10 весёлых способов развлечь детей
воспитание
13 февраля 2025
5 секретов воспитания детей, которые реально мне помогают
развитие
11 февраля 2025
Игры с пластилином для малышей: развиваем моторику и фантазию
чтение
5 февраля 2025
Зимние сказки перед сном: любимые книги для уютных вечеров
нумерология
1 февраля 2025
Секреты личности по дате рождения: здоровье и особенности развития
военная техника
28 января 2025
Как сын забыл сделать домашку и что из этого вышло
игрушки
26 января 2025
Губная гармошка – отличный вариант подарка
Загрузить еще

Полезные статьи для родителей, реальные истории, лайфхаки - всё о материнстве в нашем Telegram-канале. Подписывайтесь прямо сейчас!

Самая полезная
информация о заботе и воспитании ребенка в нашей подписке

30 000 мам уже подписались