Я скажу сразу, что это не моя заслуга. Возможно, мне просто повезло, что у меня такой ребёнок, а, возможно, так сложились обстоятельства. Я просто вовремя заметила интерес дочки и позволила ей проявить самостоятельность, а она всё сделала сама.
С нами уже более 50 000 подписчиков!
Поняв, что такие квесты интересны ребёнку, я начала предлагать дочке другую одежду для изучения. Следующей вещью стали штанишки. Чтобы вовлечь малышку в процесс, я одевала брючки ей до коленок, а потом будто отвлекалась и давала ей возможность натянуть их самой. Когда у неё стало хорошо получаться, я оставила несколько старых штанов на видном месте. Теперь она могла в любой момент взять их поиграть и попытаться надеть самостоятельно.
Маленький совет от нас с дочкой: так как малышке очень хотелось надеть штаны, она их сильно тянула, из-за этого швы рвались, поэтому оставляйте ребёнку вещи, которые уже не жалко.
Приближалось лето, и пришло время осваивать обувь. Я стала периодически дочке обувать сандалии. Особых возражений с её стороны я не встретила, и у неё появился интерес к очередному предмету туалета. Смирившись, что сандалии не переживут моего ребёнка, я с чистой совестью отдала их ей для изучения. Да, дочке было сложно вставлять ногу в узкий мысок, но она всё время тренировалась, и я была поражена её упорству. К полутора годам она с лёгкостью обувалась. Конечно, застёгивать сандалии дочка не умела, но научилась делать это чуть позже.
С тех пор у нас так и повелось, что старые вещи, из которых дочка выросла, я не выбрасываю, а оставляю ей на «растерзание». Конечно, приходится давать ей и новую одежду: колготки, зимний комбинезон, обувь на молнии и прочее. Правда, я уже смирилась, что любая вещь, на которой дочка отрабатывала свои навыки, будет выброшена.
Недавно у нас родился сынок, и мне интересно посмотреть, сработает ли этот вариант с ним. Если да, то это можно будет назвать методикой, а если нет, значит, с дочкой так сложились обстоятельства. Одно могу сказать точно: ребёнок, который умеет одеваться – это определённая свобода его и родителей. Это одна из ступенек к самостоятельности малыша, а задача мамы и папы – вовремя заметить интерес и помочь малышу. Главное – наблюдать за детьми и успевать давать им всё новые и новые головоломки в виде одежды, конструкторов, кубиков и прочего.
С нами уже более 50 000 подписчиков!
Читайте другие статьи о самостоятельности малышей в нашем блоге: